La Incorporación de las NTIC’S en los Procesos de Enseñanza - Aprendizaje en alumnos con Dificultades de Aprendizaje

La incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC’S), en los centros educativos y en especial aquellos que atienden a niños, jóvenes y adultos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), es de mucha importancia ya que permite propiciar una formación integral y holistica atendiendo y evaluando las capacidades intelectuales, motrices y afectivas obteniendo mayor fluidez en los procesos de enseñanza – aprendizaje presentes en el alumnado. Es necesario mencionar que para lograr la clave del éxito de estas NTIC’S, no dependerá solamente de la complejidad de las tecnologías utilizadas sino también de los triángulos interactivos existentes entre los profesores, alumnos y contenidos, ante los diferentes puntos que puedan llegar a influir sobre los procesos de construcción y atribución de sentido al significado que llevaran a cabo los participantes en el transcurso de la realización de las actividades de enseñanza y aprendizaje, así como los mecanismos de influencia educativa que facilitan, promueven y apoyan estos procesos contractivos.

Rojas Issymar
C.I V- 17.469.258